構(gòu)筑創(chuàng)新交流陣地，助力學子逐夢前行。近日，東南大學成賢學院第一屆數(shù)字孿生設(shè)計與制作競賽順利收官。本次競賽以數(shù)字孿生技術(shù)為核心，聚焦其在產(chǎn)品設(shè)計與制作等領(lǐng)域的創(chuàng)新應用，為懷揣創(chuàng)新夢想的學子們搭建了一個展示才華、交流學習、切磋技藝的優(yōu)質(zhì)平臺，不僅展現(xiàn)了學校在相關(guān)學科領(lǐng)域的教學成果，更激發(fā)了學生投身科技創(chuàng)新的濃厚熱情，收獲了廣泛好評。
作為學校首次舉辦的數(shù)字孿生主題專項競賽，本賽事共吸引18支優(yōu)秀團隊同臺競技。參賽團隊圍繞機電產(chǎn)品數(shù)字孿生設(shè)計與制作，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，將理論知識與實踐操作深度融合，帶來了“魚閃客”“仿生蝴蝶飛行器”“鮮蝦去殼機器人”等一系列兼具創(chuàng)新性、實用性與技術(shù)含量的作品。這些作品通過“機—電—控—算”深度融合，既展現(xiàn)了學生扎實的專業(yè)功底，也體現(xiàn)了他們對數(shù)字孿生技術(shù)應用場景的多元探索。
競賽評審環(huán)節(jié)嚴格規(guī)范，采用“現(xiàn)場答辯+實物演示”相結(jié)合的方式，從作品的技術(shù)創(chuàng)新性、實際應用價值、團隊協(xié)作表現(xiàn)等多個維度進行綜合評分。經(jīng)過激烈角逐，最終評選出一等獎1組、二等獎3組、三等獎4組，8支團隊憑借過硬的作品質(zhì)量和出色的現(xiàn)場表現(xiàn)脫穎而出。其中，由陳麗蓉、方家遠等同學組成的團隊憑借作品《魚閃客》斬獲一等獎，仿生蝴蝶系列相關(guān)作品因設(shè)計精巧、技術(shù)成熟，有多組團隊斬獲二、三等獎，成為本次競賽的一大亮點。
此次競賽的成功舉辦，彰顯了諸多突出優(yōu)勢。一方面，競賽精準對接行業(yè)發(fā)展趨勢與學科建設(shè)方向，為學生提供了將課堂知識轉(zhuǎn)化為實踐成果的絕佳契機，有效提升了學生的動手操作能力、創(chuàng)新思維能力和團隊協(xié)作能力。參賽學生在備賽過程中相互探討技術(shù)難點、共享設(shè)計思路，在交流碰撞中實現(xiàn)了共同進步；另一方面，競賽搭建了跨專業(yè)、跨年級的交流平臺，打破了不同學科之間的壁壘，促進了智能制造工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化等多個專業(yè)學生的深度協(xié)作，為培養(yǎng)復合型創(chuàng)新人才奠定了堅實基礎(chǔ)。此外，競賽的舉辦也進一步營造了學校崇尚創(chuàng)新、勇于實踐的良好校園氛圍，激勵更多學生主動投身科技創(chuàng)新實踐，為未來職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
數(shù)字孿生作為第四次工業(yè)革命的關(guān)鍵技術(shù)，通過構(gòu)建物理實體的高保真虛擬模型，實現(xiàn)與現(xiàn)實世界的實時交互與動態(tài)映射，已成為推動產(chǎn)業(yè)智能化升級的核心驅(qū)動力。學校將以此次競賽為起點，持續(xù)深化實踐教學改革，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，未來將常態(tài)化開展此類高水平學科競賽，為學生搭建更多展示自我、提升能力的平臺，助力學子在科技創(chuàng)新的道路上穩(wěn)步前行，為行業(yè)發(fā)展和社會進步輸送更多優(yōu)質(zhì)人才。
比賽現(xiàn)場
（供稿單位：機械與電氣工程學院）