11月28日晚，由校團(tuán)委主辦、大學(xué)生藝術(shù)指導(dǎo)中心承辦的“樂(lè)鑒四境：經(jīng)典·創(chuàng)新·改編·融合的民樂(lè)之旅”主題講座在綜合樓報(bào)告廳舉行。南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教授召喚受邀擔(dān)任主講嘉賓，全校610余名師生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。
講座伊始，召喚教授結(jié)合當(dāng)下“娛樂(lè)化”時(shí)代背景，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)在豐富審美體驗(yàn)、提升精神品質(zhì)中的重要作用，提出快節(jié)奏生活中更需關(guān)注經(jīng)典文化、筑牢文化自信的觀點(diǎn)，引發(fā)在場(chǎng)師生共鳴。圍繞“經(jīng)典·創(chuàng)新·改編·融合”核心主題，召喚教授選取五首代表性作品展開(kāi)深度賞析。從傳統(tǒng)經(jīng)典《紫竹調(diào)》，到創(chuàng)新表達(dá)的《瑤族舞曲》《石窟傳奇》，再到中西融合的《絲綢之路》及改編作品《Let it Go》，全面覆蓋民樂(lè)多元發(fā)展脈絡(luò)。賞析中，他既剖析樂(lè)器搭配、旋律組織的巧思，更現(xiàn)場(chǎng)用二胡即興示范，生動(dòng)展現(xiàn)民樂(lè)靈活表現(xiàn)力。講座尾聲，召喚教授傾情演繹二胡名曲《二泉映月》與《賽馬》。兩首樂(lè)曲一凄婉深沉、一歡快激昂，演奏精湛、情感飽滿，將二胡藝術(shù)張力展現(xiàn)得淋漓盡致，贏得全場(chǎng)師生熱烈掌聲，講座在悠揚(yáng)弦音中順利結(jié)束。
此次講座以理論講解結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)演繹的形式，成為我校推進(jìn)校園美育的生動(dòng)實(shí)踐。活動(dòng)以民族音樂(lè)為紐帶，通過(guò)多元呈現(xiàn)形式讓傳統(tǒng)韻律與當(dāng)代表達(dá)有機(jī)融合，讓古老國(guó)樂(lè)在校園場(chǎng)景中煥發(fā)新生。它不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，更引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮?jīng)典旋律中感知藝術(shù)溫度、延續(xù)文化基因，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)民族音樂(lè)的傳承意識(shí)與文化自信。
現(xiàn)場(chǎng)照片
（供稿單位：校團(tuán)委）