為深入貫徹落實(shí)國家“人工智能+”戰(zhàn)略行動部署，精準(zhǔn)把握人工智能時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，持續(xù)賦能大學(xué)生創(chuàng)新思維鍛造與實(shí)踐能力提升，11月25日，教務(wù)處、電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院聯(lián)合主辦的“人工智能背景下大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)”主題講座在求真·求美·創(chuàng)新工坊舉行。電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院副院長朱林擔(dān)任主講嘉賓，全校200余名師生參加了本次講座。
講座中，朱林副院長圍繞人工智能與高等教育深度融合的核心議題展開系統(tǒng)闡述。他指出，人工智能技術(shù)通過個性化學(xué)習(xí)資源精準(zhǔn)推送、智能化教學(xué)場景構(gòu)建等創(chuàng)新應(yīng)用，不僅有效激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新靈感與探索熱情，更具針對性破解了當(dāng)前高校人才培養(yǎng)同質(zhì)化、知識成果轉(zhuǎn)化效率不高等現(xiàn)實(shí)瓶頸。結(jié)合人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與前沿職場人才需求導(dǎo)向，朱林副院長明確提出三大核心培養(yǎng)方向：一是強(qiáng)化數(shù)字素養(yǎng)根基，提升人工智能工具規(guī)范應(yīng)用能力；二是依托AI生涯規(guī)劃助手，實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的精準(zhǔn)定位與科學(xué)規(guī)劃；三是培育跨學(xué)科融合思維，筑牢終身學(xué)習(xí)能力以適配行業(yè)迭代需求。在案例分享環(huán)節(jié)，朱林副院長以全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀項(xiàng)目《智慧守護(hù)伴——智慧養(yǎng)老，AI相伴》為典型范例，詳細(xì)解讀項(xiàng)目設(shè)計(jì)邏輯與實(shí)施路徑，直觀呈現(xiàn)了人工智能技術(shù)在民生服務(wù)領(lǐng)域的落地成效與創(chuàng)新賦能價(jià)值，為在場師生提供了可借鑒的實(shí)踐范式。
本次講座有效深化了全校師生對人工智能技術(shù)在教育教學(xué)及專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)知，精準(zhǔn)契合應(yīng)用型人才培養(yǎng)核心目標(biāo)，既為學(xué)生指明了將人工智能技術(shù)與專業(yè)學(xué)習(xí)深度融合、提升實(shí)踐應(yīng)用能力的路徑，也為學(xué)校優(yōu)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系、構(gòu)建貼合行業(yè)發(fā)展需求的育人模式提供了有益參考。
講座現(xiàn)場
（供稿單位：電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院）