10月17日下午，由經(jīng)濟管理學院分團委、學生會主辦的“經(jīng)彩第一課”在大學生活動中心313報告廳舉行。學院黨總支書記潘明烽，副院長高凱麗、孫亮，綜合辦主任程希羲、分團委書記潘天嬌及新生輔導員、班主任代表與全體大一新生共同參加活動。
本次活動以“致四年后自己的信”作為特殊邀請函拉開帷幕，活動現(xiàn)場以入學與軍訓視頻開場，喚醒新生初來的校園記憶。隨后，常佳慧、胡安娜等同學唱響《我的未來式》，以“未來由我做主”的旋律，為專業(yè)引導與成長分享預(yù)熱。
隨后，孫亮副院長和程希羲主任為25級新生班級班主任和班指導頒發(fā)聘書。
（孫亮副院長為班主任代表頒發(fā)聘書）
（程希羲主任為班指導代表頒發(fā)聘書）
高凱麗副院長在致辭中聚焦AI時代背景，結(jié)合經(jīng)管學科優(yōu)勢，強調(diào)“專業(yè)是立身之本，需扎實扎根”，同時鼓勵新生遇到困惑可隨時與老師溝通，既明確專業(yè)學習方向，也讓新生感受到學院的關(guān)懷支持。
（高凱麗副院長為新生致辭）
節(jié)目緊扣新生成長需求，兼具感染力與引導性。王天宇、王婷同學演唱《我可以》，以“跨越迷茫、實現(xiàn)夢想”的歌詞，回應(yīng)新生初入大學的忐忑；李曦媛、秦慧玲等同學的舞蹈《OMG》，以活力詮釋“青春多元綻放”的理念，呼應(yīng)“經(jīng)彩”內(nèi)涵。榜樣分享環(huán)節(jié)更具實踐指導意義。校長獎學金獲得者王睿婷同學結(jié)合自身經(jīng)歷，分享學業(yè)和競賽的平衡經(jīng)驗；畢業(yè)校友胡金良（曾任學院分團委副書記）以《在熱愛與責任中奔走》為題，講述學生干部任職期間的責任擔當，及畢業(yè)后運用經(jīng)管知識創(chuàng)業(yè)的實踐經(jīng)歷，為新生提供“專業(yè)與實踐結(jié)合”的參考。話劇《N次告白》通過少年從迷茫到明晰價值觀的劇情，引導新生思考“成長的核心意義，樹立正確的情感價值觀”。學生自編自導的微電影《陷阱》通過展示真實案件，幫助學生深入學習反詐知識，提高反詐意識。
（校友與在校生同學分享個人心得體會）
最暖的時刻，藏在寄語里。當學院領(lǐng)導和老師的《寄語視頻》播放時，屏幕里出現(xiàn)的不是嚴肅的面孔，而是老師們在辦公室里對學生日常的囑托，這些細碎的關(guān)心，比華麗的辭藻更動人。隨后，新生輔導員們合唱《你曾是少年》，歌聲里，有老師對新生“保持初心”的期許，也有“我們和你們一樣，記得青春的模樣”的共鳴。
（輔導員與班指導合唱 《你曾是少年》）
最后潘明烽書記以“圍坐談心”的方式開講《開學第一課》，他強調(diào)：第一做好思想筑基，確立戰(zhàn)略高度，要以終為始明確發(fā)展方向，用行動突破舒適區(qū)，選擇好未來發(fā)展的路徑與賽道；第二做好四大支柱，規(guī)劃戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行，要統(tǒng)籌學業(yè)、實踐、人際、生活四個維度，打造專業(yè)硬實力，通過競賽實習轉(zhuǎn)化知識價值；第三做好時間規(guī)劃，從宏觀到微觀的落地，把握“探索－定位－沖刺－收獲”的四年節(jié)奏，注重規(guī)劃的實際落地與定期復(fù)盤－評估－調(diào)整。他強調(diào)大學是試錯成本最低的成長階段，鼓勵學子通過深度思考與精準發(fā)力，完成從學生到準職業(yè)人的蛻變。
（潘明烽書記開講《開學第一課》）
這場“經(jīng)彩第一課”，是理論與青春表達層層遞進的啟蒙。作為經(jīng)濟管理學院“經(jīng)彩啟航”2025級新生系列活動的開篇，“經(jīng)彩第一課”旨在為新生搭建起認知大學的開篇，后續(xù)十個版塊的系列活動將在此基礎(chǔ)上，從專業(yè)實踐、心理健康、職業(yè)規(guī)劃、升學留學、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等維度持續(xù)發(fā)力，助力2025級新生在經(jīng)管學院這片沃土上，以“經(jīng)”為舟、以“彩”為帆，在大學四年里織就屬于自己的“經(jīng)彩”華章。
（供稿單位：經(jīng)濟管理學院）