全校各單位：
為貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035）》，推動江蘇省《人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案（2025—2027年）》的實施，助力構(gòu)建交叉復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，促進新時代江蘇省本科高校數(shù)理類課程教學改革創(chuàng)新發(fā)展，支撐“十五五”時期江蘇高校數(shù)理類高質(zhì)量教材體系建設，江蘇省高等教育學會（以下簡稱“學會”）依據(jù)《江蘇省高等教育學會專項課題管理辦法》（2023 年修訂），結(jié)合2025年度工作計劃，決定聯(lián)合高等教育出版社共同組織開展江蘇省本科高校“高質(zhì)量數(shù)理類課程教材改革研究”專項課題立項建設申報工作。現(xiàn)將我校申報有關事宜通知如下：
一、立項宗旨
貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把握教育強國內(nèi)涵要求，聚焦高質(zhì)量教育體系的建設目標。注重數(shù)理基礎在人工智能技術(shù)發(fā)展中的核心地位，以人工智能賦能數(shù)理課程體系革新；支撐省內(nèi)數(shù)理類優(yōu)勢學科與特色專業(yè)集群發(fā)展，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設；推進數(shù)理公共課、核心課教學模式創(chuàng)新，培育一批面向“十五五”的具有科學性、時代性和前沿性的優(yōu)質(zhì)教學成果，進一步提升江蘇省高等教育改革和創(chuàng)新水平，為江蘇省新時代高等教育注入新內(nèi)涵、提供新動能。
二、立項范圍
本課題將聚焦新時代數(shù)理類基礎課程（包括數(shù)學類、物理類公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課）的創(chuàng)新教學改革，鼓勵跨院校聯(lián)合開展教學改革研究。申報人可根據(jù)課題研究指南（詳見附件1）結(jié)合具體研究目標和內(nèi)容擬定課題研究題目，也可根據(jù)自身研究基礎在指南外自選方向。
三、立項管理
（一）立項種類。課題分為重點課題和一般課題。申請者可根據(jù)課題研究重要程度、內(nèi)容復雜程度等因素，自行確定申請項目類別。
（二）立項數(shù)量及資助標準。重點課題 10 項，每項資助 10000 元；一般課題 25 項，每項資助 5000 元；一般課題 （經(jīng)費自籌）若干項。
（三）本年度立項課題須在2年內(nèi)完成，研究期限自課題正式立項之日起算。
四、申報條件
（一）限額申報。獨立學院申報不超過2項。
（二）申報要求。課題主持人應為高校在編教學管理人員或從事相關課程教學的教師，原則上應具備副教授以上職稱，能真實承擔并負責課題研究與實踐工作。課題主持人不超過2人。每位課題主持人只能申報1項課題。課題主持人（含第二主持人）凡在學會已有立項的在研但未結(jié)題的課題（省教改課題、專項課題、規(guī)劃課題等），不得申報此次課題。
五、申報流程
請申報人認真填寫課題申報書（見附件2），紙質(zhì)稿（一式一份、雙面打印）于9月18日下班前遞交至真知館311辦公室，電子稿（word版、PDF版均發(fā)送）以“申報人姓名-高質(zhì)量數(shù)理類課程教材改革研究專項課題”形式命名發(fā)送至郵箱1789155718@qq.com。學校經(jīng)過評審、公示后，將通知申報人登錄課題管理平臺填寫申報信息并上傳申報材料。聯(lián)系人：劉老師，聯(lián)系電話：58662804。
附件1：
2025年江蘇省本科高校“高質(zhì)量數(shù)理類課程教材改革研究”專項課題研究指南.pdf
附件2：
2025年江蘇省本科高校“高質(zhì)量數(shù)理類課程教材改革研究”專項課題申報書.docx
質(zhì)量保障處
2025年7月23日