各學院（部）：
根據(jù)《教育部高等教育司關于開展2024年度普通高等學校本科專業(yè)設置工作的通知》和《關于進一步做好普通高等學校本科專業(yè)設置工作的通知》文件要求，計劃2025年申報的新專業(yè)應在2024年完成新專業(yè)申報預備案工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、新專業(yè)設置原則
（一）堅持需求導向。積極面向經(jīng)濟社會新發(fā)展、科技和產(chǎn)業(yè)新變革，主動服務國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，增設適應新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的新興專業(yè)。
（二）堅持交叉創(chuàng)新。按照四新建設要求，規(guī)劃布局跨學科交叉專業(yè)，支持開展跨學院、跨學科專業(yè)，促進理工結合、工工交叉、工文滲透、醫(yī)工融合。
（三）符合學校辦學定位和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。新申報專業(yè)應立足學校辦學定位和發(fā)展規(guī)劃，設置符合辦學定位和辦學特色的專業(yè)，充分利用好學校已有辦學資源，保障專業(yè)建設和人才培養(yǎng)質量。
二、新申報專業(yè)應具備的條件
各學院（部）申報新專業(yè)，須具備下列基本條件：
1.新申報專業(yè)必須遵循整體規(guī)劃、合理布局，有穩(wěn)定的社會人才需求和發(fā)展前景。對就業(yè)率過低、不適應社會需求的專業(yè)，應謹慎增設。
2.新申報專業(yè)應符合《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》基本要求，具備開辦專業(yè)所必需的經(jīng)費、教學用房、圖書資料、儀器設備、實習基地等辦學條件，有完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案所必需的符合學歷、學院和職稱要求的專職教師隊伍及教學輔助人員，確保專業(yè)建設的基本質量。
3.注重專業(yè)建設中的動態(tài)調(diào)整。新申報專業(yè)應符合教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案》相關要求和《東南大學成賢學院專業(yè)動態(tài)調(diào)整實施辦法》文件要求，統(tǒng)籌考慮新專業(yè)的設置。
三、工作安排
（一）預備案
1.8月20日前，擬申報新專業(yè)的學院（部）應從申報專業(yè)的必要性、可行性、預期畢業(yè)生就業(yè)前景等相關情況進行充分調(diào)研，并完成“東南大學成賢學院2025年度本科專業(yè)預備案申請表”（附件1）的填報，經(jīng)學院（部）院（部）長簽字蓋章后交教務處真知館101室，電子版發(fā)至郵箱cxxyzzy@163.com。
2.8月27日前，教務處組織專家對擬申報專業(yè)進行評審，評審結果報學校黨政聯(lián)席會審議通過。
3.8月31日前，教務處在教育部“專業(yè)設置與服務平臺”完成申報專業(yè)預備案工作。
（二）正式備案
1.2025年4月30日前，各院（部）已預備案專業(yè)依據(jù)新專業(yè)申報原則，結合學院（部）實際情況，填寫備案專業(yè)申報材料（附件2）。再次組織校外業(yè)內(nèi)同行專家開展申報新專業(yè)論證工作，對新專業(yè)申報材料進行論證分析，形成論證意見，并提交新專業(yè)申報材料。
2.2025年5月30日前，教務處審核申報材料并提交學校學科專業(yè)建設一體化委員會評審，評審結果報學校黨政聯(lián)席會審議通過后公示。
3.2025年8月31日前，教務處完成教育部“專業(yè)設置與服務平臺”系統(tǒng)填報工作。
教務處
