全校各單位：
為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于深入實(shí)施科教興國(guó)和數(shù)字中國(guó)的核心要義，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革走向縱深，加大專(zhuān)業(yè)、學(xué)科及課程建設(shè)力度，加強(qiáng)資源建設(shè)，推動(dòng)產(chǎn)教融合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培育優(yōu)秀教育教學(xué)成果，現(xiàn)啟動(dòng)2024年教育教學(xué)改革與研究立項(xiàng)申報(bào)工作。相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、申報(bào)要求
1.項(xiàng)目應(yīng)結(jié)合學(xué)校發(fā)展定位，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主題，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，著重研究應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)工作中亟需解決的問(wèn)題。要突出思路的創(chuàng)新性、內(nèi)容的時(shí)代性、方法的可行性、成果的實(shí)踐性。
2.為拓展研究視野，加強(qiáng)交流互鑒，鼓勵(lì)跨專(zhuān)業(yè)、跨院系、跨部門(mén)申報(bào)，原則上項(xiàng)目組成員應(yīng)全部參與研究工作。
3.重點(diǎn)支持在教育教學(xué)改革創(chuàng)新上有基礎(chǔ)、有深度、有實(shí)踐性的研究項(xiàng)目，激勵(lì)一批具有較高學(xué)術(shù)水平、積極推動(dòng)教學(xué)建設(shè)的教師進(jìn)行專(zhuān)題研究，為學(xué)校今后的政策制定提供理論依據(jù)。此類(lèi)項(xiàng)目原則上要求副高級(jí)及以上職稱(chēng)人員申報(bào)。
4.申報(bào)課程思政專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目應(yīng)結(jié)合教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》(教高〔2020〕3號(hào))文件內(nèi)容，對(duì)所承擔(dān)課程的思政元素挖掘與凝練有深度思考，且有一定實(shí)踐基礎(chǔ)，對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新性改革。
5.為推進(jìn)我校課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門(mén)課程的育人作用，各院（部）至少申報(bào)2項(xiàng)課程思政專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目。
二、申報(bào)條件
1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上須具有中級(jí)及以上職稱(chēng)，有一定教學(xué)研究能力和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目組成員職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，人數(shù)適中，分工明確。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2.已主持院級(jí)項(xiàng)目且本年度不能結(jié)題者，不得申報(bào)。項(xiàng)目研究周期原則上為2年。課程思政專(zhuān)項(xiàng)研究周期原則上為1年。
三、申報(bào)程序
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參考《立項(xiàng)指南》（附件1），可選擇指南中的題目，亦可自行擬題。各單位應(yīng)認(rèn)真組織、指導(dǎo)教師填寫(xiě)《申請(qǐng)表》（附件2、3），并對(duì)申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行初審。
請(qǐng)各院（部）于8月26日前將申請(qǐng)表（雙面打印）報(bào)送至真知館311辦公室，電子稿發(fā)送至郵箱1789155718@qq.com。聯(lián)系人：劉老師，聯(lián)系電話：58662804。
質(zhì)量保障處
2024年6月21日
附件1：東南大學(xué)成賢學(xué)院2024年教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目立項(xiàng)指南.pdf
附件2：東南大學(xué)成賢學(xué)院教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目申請(qǐng)表.doc
附件3：東南大學(xué)成賢學(xué)院教育教學(xué)改革與研究課程思政專(zhuān)項(xiàng)申請(qǐng)表.doc