全校各單位：
為全面貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實黨的二十大精神和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2021〕35號）的要求，提高我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)水平，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育更好地服務(wù)我國所實施的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需求，中國創(chuàng)造學(xué)會將開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究項目”申報立項評審工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報范圍
在我國普通高等院校、高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校、中小學(xué)校以及企業(yè)或公益組織等單位從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)的團隊或個人均可申報。我校限報5項。每個項目主持人限報一項，參研人員限報兩項。除項目負責(zé)人外，團隊成員不超過4人。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究項目應(yīng)立足于我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究與教學(xué)實踐，在教育教學(xué)研究與教學(xué)實踐和改革發(fā)展中起到引領(lǐng)和激勵作用。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究項目預(yù)期成果應(yīng)具有前瞻性、創(chuàng)造性、指導(dǎo)性和推廣價值。
已獲得省級以上立項的教學(xué)研究項目不得申報。
二、研究方向
1.理論研究
實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育與教學(xué)理論研究。
2.課程建設(shè)
實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育專門課程建設(shè)或?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育融入相關(guān)專業(yè)課程，即專創(chuàng)融合課程建設(shè)研究；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育慕課、視頻公開課等在線開放課程建設(shè)研究；創(chuàng)造教育類課程包括但不限于創(chuàng)造學(xué)、創(chuàng)造潛能開發(fā)、創(chuàng)造力開發(fā)訓(xùn)練等課程建設(shè)研究；創(chuàng)新教育類課程包括但不限于文化創(chuàng)意及技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)新方法、知識管理等課程建設(shè)研究；創(chuàng)業(yè)教育類課程包括但不限于創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、商業(yè)模式設(shè)計、財務(wù)管理、市場營銷等課程建設(shè)研究。
3.教材建設(shè)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育相關(guān)專著、教材編寫。
4.教學(xué)方法
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育中教學(xué)方法改革研究與實踐。
5.實踐教學(xué)
對學(xué)生（或社會人士）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造訓(xùn)練計劃或引導(dǎo)學(xué)生（或社會人士）參加各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)新管理方案等專題競賽方面的教學(xué)研究與實踐；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育的實踐平臺（包括但不僅限于專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓(xùn)練中心）建設(shè)研究與實踐；結(jié)合學(xué)科專業(yè)實際，依托科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)研究與實踐。
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造文化建設(shè)研究
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造文化建設(shè)研究與實踐。
7.企業(yè)創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)革新活動
企業(yè)創(chuàng)造力開發(fā)培訓(xùn)、企業(yè)創(chuàng)新活動組織與設(shè)計、企業(yè)崗位創(chuàng)新實踐。
三、研究時限與結(jié)題要求
從立項之日起，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究項目研究期限根據(jù)課題內(nèi)容為1-2年。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究項目預(yù)期成果形式分為兩類：一類是促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)改革發(fā)展的實施方案、研究報告、論文（有錄用通知）等；一類是促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)改革發(fā)展的專著或教材（出版樣書）。結(jié)題分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。
實施方案、研究報告要獲得省部級獎勵或得到推廣應(yīng)用、并取得積極的教學(xué)成果--包括但不限于指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生創(chuàng)新體驗競賽、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育“精彩一課”大賽、全國中小學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育論壇，以及指導(dǎo)學(xué)生在省級及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽或教師教學(xué)能力（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育類）大賽中獲獎等。
四、材料報送
申報人填寫《中國創(chuàng)造學(xué)會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究項目”申報書》（見附件），正反打印，一式一份，8月16日前交至真知館312辦公室，電子稿發(fā)送至782188754@qq.com。學(xué)校將對申報材料進行遴選，并請相關(guān)專家進行推薦。
聯(lián)系人：羅老師，聯(lián)系電話：58690720。
附：中國創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造專業(yè)委員會官方QQ群：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)造教學(xué)研究（群號：739441318）
質(zhì)量保障處
2024年6月18日
附件：中國創(chuàng)造學(xué)會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育教學(xué)研究項目”申報書.doc