各二級學(xué)院（部）：
為貫徹全國高校思想政治工作會議精神，落實教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》（教高〔2020〕3號）及江蘇省教育廳《省委教育工委省教育廳關(guān)于印發(fā) 2020 年學(xué)校立德樹人重點任務(wù)清單的通知》（蘇教社政〔2020〕1 號）文件精神，進一步落實立德樹人根本任務(wù)，提升全體教師的課程思政意識和能力，全面推進課程思政建設(shè)，按照《東南大學(xué)成賢學(xué)院課程思政實施方案》（東成院〔2020〕43號）的工作部署及要求，開展2024年度課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例推薦和評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、推薦范圍
全校所有各類課程，課程思政建設(shè)者可以是個人也可以是課程團隊。
二、推薦要求
1.充分挖掘課程所蘊含的思政教育元素，提煉各課程中蘊含的思政教育資源、文化價值與育人元素，實現(xiàn)思政與課程教學(xué)的深度融合，知識傳授、能力培養(yǎng)和價值塑造有機結(jié)合，育人成效顯著。
2.體現(xiàn)“學(xué)生中心”與“成果導(dǎo)向”的教育理念，教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生認知發(fā)展規(guī)律，案例內(nèi)容完整規(guī)范，教學(xué)目標明確合理，教學(xué)方法新穎得當，能夠在教學(xué)理念、教學(xué)思路、內(nèi)容形式、方法手段等方面積極創(chuàng)新，用學(xué)生喜聞樂見、潤物細無聲的方式開展專業(yè)學(xué)習(xí)與思政教育，突出價值引領(lǐng)，具有較強的針對性、時效性、創(chuàng)新性、示范性和可推廣性。
3.堅持案例原創(chuàng)性，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。案例所在教學(xué)內(nèi)容授課時長1-2節(jié)課。
4.曾獲得優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎的教師不能以其獲獎?wù)n程再次申報。
三、推薦辦法和報送材料要求
1.各個專業(yè)或課程教研室推薦1個以上的優(yōu)秀課程思政教學(xué)案列，各學(xué)院（部）負責(zé)遴選擇優(yōu)推薦。已有課程思政立項的課程必須要有課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例參與推薦和評選。
2.報送材料要求：報送材料應(yīng)包括課程教學(xué)大綱、課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例基本情況表、教學(xué)案例對應(yīng)的備課教案、課堂教學(xué)PPT（如有提供）等材料。提交的所有材料放入一個文件夾中，以“課程名+專業(yè)+任課教師姓名”命名。各學(xué)院（部）將匯總表和推薦材料匯總好后于2月29日前報送至教務(wù)處，紙質(zhì)材料交至真知館112室，電子材料發(fā)送至郵箱：77330376@qq.com。
四、評選表彰
1.學(xué)校組織專家對推薦案例進行評審，評選出的一、二、三等獎納入教師教學(xué)榮譽體系進行表彰，對獲獎案例直接作為課程思政立項推進課程建設(shè)并開展示范教學(xué)活動，有案例參加評選的課程方能申報課程思政立項課題，有獲獎案例的課程方能申報校級課程思政示范課立項建設(shè)課題。
2.各教學(xué)單位的獲獎案例納入年終績效考核。
五、 聯(lián)系人及電話
聯(lián)系人：徐老師
附件1：東南大學(xué)成賢學(xué)院課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例推薦情況匯總表.docx
附件2：東南大學(xué)成賢學(xué)院課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例基本情況表.docx
附件3：東南大學(xué)成賢學(xué)院課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評選標準.docx
教務(wù)處
2024年1月10日