為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，響應(yīng)國(guó)家數(shù)字中國(guó)建設(shè)和教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，培養(yǎng)一線教師專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，加快推進(jìn)我校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級(jí)，全面提升我校教師教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)為2023年江蘇省高校微課教學(xué)比賽推薦優(yōu)秀作品，現(xiàn)啟動(dòng)2023年度微課教學(xué)比賽工作，具體通知如下：
一、比賽內(nèi)容
比賽作品分為微課、微課程和智慧教學(xué)實(shí)錄微課三種類(lèi)型：
（一）微課
1.微課指依據(jù)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)或大綱及相關(guān)教學(xué)要求，以現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念為指導(dǎo)，以使學(xué)生自主學(xué)習(xí)達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，以視頻、動(dòng)畫(huà)等形式記錄或展示教師圍繞某個(gè)（某些）知識(shí)點(diǎn)（技能點(diǎn)）開(kāi)展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。
2.微課重點(diǎn)考察教師針對(duì)特定教學(xué)任務(wù)，充分、合理運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)際教學(xué)，并將教學(xué)的過(guò)程制作成為學(xué)習(xí)資源的能力。參賽教師在自己承擔(dān)的課程中選取教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)作為參賽作品的內(nèi)容，內(nèi)容要聚焦，主題要突出，注重課程思政，能幫助學(xué)生解決教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果突出。
3.微課作品以視頻格式報(bào)送（MP4格式，視頻時(shí)長(zhǎng)5-12分鐘，分辨率不低于720p，文件小于200M）。并同時(shí)提交該作品的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿（PDF格式，文件小于100M，內(nèi)容、格式與字?jǐn)?shù)不限）。
（二）微課程
1.微課程指依據(jù)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)或大綱及相關(guān)教學(xué)要求，以現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念為指導(dǎo)，圍繞某個(gè)主題，以系列微課為主要教學(xué)資源，經(jīng)過(guò)精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，主要供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)短的在線課程。
2.微課程重點(diǎn)考察教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容完成教學(xué)設(shè)計(jì)、制作教學(xué)資源、建設(shè)在線課程、組織在線教學(xué)幫助學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的能力。微課程教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確、教學(xué)資源豐富、教學(xué)活動(dòng)有效、教學(xué)流程完整、技術(shù)應(yīng)用恰當(dāng)、課程思政突出，能引導(dǎo)學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)，突出解決教學(xué)的重難點(diǎn)。
3.微課程為在線課程形式，平臺(tái)不限。一級(jí)目錄為5-8個(gè)單元（或章、模塊、項(xiàng)目、任務(wù)等），二級(jí)及以下內(nèi)容不限。作品需提供在線使用的網(wǎng)址、帳號(hào)和密碼供評(píng)審專家評(píng)審使用。并同時(shí)提交該微課程某一單元的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿（PDF格式，文件小于100M，內(nèi)容、格式與字?jǐn)?shù)不限）。
（三）智慧教學(xué)實(shí)錄微課
1.智慧教學(xué)實(shí)錄微課指依據(jù)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)或大綱及相關(guān)教學(xué)要求，以現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念為指導(dǎo)，以使學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)，經(jīng)過(guò)精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，充分合理地利用信息化教學(xué)技術(shù)、資源、設(shè)備、環(huán)境和相關(guān)條件，在智慧教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等信息化教學(xué)環(huán)境中開(kāi)展的真實(shí)、簡(jiǎn)短、完整的示范教學(xué)活動(dòng)的全程實(shí)錄。
2.智慧教學(xué)實(shí)錄微課重點(diǎn)考察教師針對(duì)特定教學(xué)任務(wù)，充分、合理地運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)際教學(xué)的能力，為其他教師提供教學(xué)示范和榜樣。參賽教師在自己承擔(dān)的課程中選取合適的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)際教學(xué)，內(nèi)容要聚焦，效果要突出，目標(biāo)要達(dá)成。教學(xué)中要注重課程思政及學(xué)生能力培養(yǎng)，要體現(xiàn)教師教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力水平。
3.智慧教學(xué)實(shí)錄微課作品須全程連續(xù)錄制，不允許另行剪輯及配音，不需要加片頭片尾及字幕，不允許使用摳像、虛擬編輯合成等技術(shù)。作品以視頻格式報(bào)送（MP4格式，視頻時(shí)長(zhǎng)15-20分鐘，分辨率不低于720p，文件小于200M）。并同時(shí)提交該作品的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿（PDF格式，文件小于100M，內(nèi)容、格式與字?jǐn)?shù)不限）。
二、申報(bào)程序及時(shí)間安排
1．2023年5月5日前，各二級(jí)學(xué)院（部）提供參賽教師名單、參賽教師教學(xué)內(nèi)容及比賽類(lèi)型（微課或微課程或智慧教學(xué)實(shí)錄微課）并通知參賽教師加入QQ群：2023校級(jí)微課競(jìng)賽群（677373813），后續(xù)工作將在群里通知。
2．2023年5月5日-2023年6月5日，請(qǐng)參賽教師準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）文稿（PDF格式）以及微課作品或微課程或智慧教學(xué)實(shí)錄作品的編寫(xiě)及錄制工作。（具體要求和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分別見(jiàn)附件）。
3．2023年6月6日前提交微課作品（MP4）或智慧教學(xué)實(shí)錄作品（MP4）和該作品的教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）文稿（PDF格式）。（參加微課程的教師需提供作品在線使用的網(wǎng)址、帳號(hào)和密碼供評(píng)審專家評(píng)審使用。并同時(shí)提交該微課程某一單元的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿，PDF格式，文件小于 100M，內(nèi)容、格式與字?jǐn)?shù)不限。）
三、比賽相關(guān)事項(xiàng)
1．今年省賽可推薦8項(xiàng)作品，每學(xué)院（部、中心）申報(bào)人數(shù)至少4名，參賽教師的參賽作品每人限為1件。
2.校“一流課程”建設(shè)、校“課程思政”建設(shè)專項(xiàng)立項(xiàng)課程原則上必須參賽。省“一流專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)原則上必須有課程參賽。
3．已獲得過(guò)院級(jí)及以上微課教學(xué)比賽（或類(lèi)似的教學(xué)比賽）獎(jiǎng)項(xiàng)的作品不得重復(fù)參賽，參賽未獲獎(jiǎng)的作品必須有較大改進(jìn)才能參賽。參賽作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
請(qǐng)各學(xué)院（部、中心）積極組織、推薦教師參加比賽，把微課教學(xué)比賽作為提高教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的重要抓手，并積極為教師參賽創(chuàng)造條件。
聯(lián)系人：章老師，辦公地點(diǎn)：真知館313室，電話：025--58662810，郵箱：466108158@qq.com。
附件：2023年微課教學(xué)比賽參考指標(biāo).docx
教師發(fā)展中心
2023年4月26日