全院各單位：
為做好2023年度教育部人文社會科學研究專項任務(wù)項目（高校輔導員研究）的申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實習近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，不斷加強高校輔導員隊伍建設(shè)，進一步提升高校思想政治工作研究質(zhì)量，推動高校加快構(gòu)建思想政治工作體系，健全立德樹人任務(wù)落實機制，切實形成全員全過程全方位育人格局，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
二、申報內(nèi)容
1.本專項任務(wù)項目申報需根據(jù)課題指南（見附件）的重點研究方向申報，也可在符合課題指南前提下，結(jié)合實際認真凝練、自擬題目，并在課題名稱后用括號注明所依托重點研究方向的序號。研究課題名稱應(yīng)表述規(guī)范、準確、簡潔。
2.高校輔導員研究專項課題原則上每項資助2萬元，研究周期為2年。
三、申報條件
1.本專項任務(wù)項目實行限額申報，每所高校限報2項。
2.本專項任務(wù)項目限高校專職輔導員申報（指在院系從事大學生思想政治教育工作的在崗人員，包括院系級黨組織副書記、學工組長、團總支書記、學工干部等）。
3.申請人必須能夠?qū)嶋H從事研究工作并真正承擔和負責組織項目的實施；每個申請人限報1項，所列課題組成員必須征得本人同意并簽字，否則視為違規(guī)申報。
4.有以下情況之一者不得申報本次項目：
（1）在研的教育部人文社會科學研究各類項目負責人；
（2）所主持的教育部人文社會科學研究項目三年內(nèi)因各種原因被終止者，五年內(nèi)因各種原因被撤銷者；
（3）在研的國家社會科學基金各類項目、國家自然科學基金各類項目負責人；
（4）2023年度國家社會科學基金項目的申請人；
（5）連續(xù)兩年（指2021、2022年度）申請教育部人文社會科學研究一般項目未獲資助的申請人；
（6）申請2023年度教育部人文社會科學研究一般項目其他類別項目者。
四、申報辦法
1.教育部直屬高校、部省合建高校以學校為單位，地方高校以省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）為單位，其他有關(guān)部門（單位）所屬高校以教育司（局）為單位（以下簡稱申報單位）集中申報，不受理個人申報。
2.本次項目采取網(wǎng)上申報方式。教育部社科司主頁（http://www.moe.gov.cn/s78/A13/）教育部人文社會科學研究管理平臺?申報系統(tǒng)（以下簡稱申報系統(tǒng)）為本次申報的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)絡(luò)申報辦法及流程以該系統(tǒng)為準。
3.自即日起開始受理項目網(wǎng)上申報。申請人可登錄申報系統(tǒng)下載《申請評審書》，按申報系統(tǒng)提示說明及《申請評審書》的填表要求填寫（填寫“申請者本人近三年來主要研究成果”欄時，請同時填寫個人工作實績），并由高校科研管理部門通過申報系統(tǒng)上傳《申請評審書》電子文檔，無需報送紙質(zhì)申報材料。待立項公布后，已立項項目按要求提交1份帶有負責人及成員簽名、責任單位蓋章的紙質(zhì)申報材料，由申報單位統(tǒng)一寄送至社科管理咨詢服務(wù)中心。
4.項目經(jīng)費按照《高等學校哲學社會科學繁榮計劃專項資金管理辦法》（財教〔2021〕285號）使用和管理，需按照研究實際需要和資金開支范圍，科學合理、實事求是地按年度編制項目預(yù)算。
5.本次項目網(wǎng)絡(luò)申報截止日期為2023年4月20日，申報單位須在此之前對本單位所申報的材料進行在線審核確認。
五、其他要求
1.申請人應(yīng)認真閱研《教育部人文社會科學研究項目管理辦法》及以往立項情況，提高申報質(zhì)量，避免重復申報。
2.本次項目評審采取匿名方式。為保證評審的公平公正，《申請評審書》B表中不得出現(xiàn)申請人姓名、所在學校等有關(guān)信息，否則按作廢處理。
3.申請人應(yīng)如實填報材料，確保無知識產(chǎn)權(quán)爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，取消三年申報資格，如獲立項即予撤項并通報批評。
4.各申報單位應(yīng)切實落實意識形態(tài)工作責任制，加強對申報材料的審核把關(guān)，并確保填報信息的準確、真實，切實提高項目申報質(zhì)量。
聯(lián)系方式：025-58662809；
聯(lián)系人：發(fā)展合作處 張曄
發(fā)展合作處
2023年3月
2023年度教育部人文社會科學研究專項任務(wù)項目（高校輔導員研究）課題指南.pdf